Как сообщили в региональном Минобре, он отметил высокий уровень организации основного этапа ЕГЭ и отсутствие серьезных нарушений, сообщил об изменениях в федеральных основных общеобразовательных программах, а также подвел итоги сдачи школьниками ОГЭ и ЕГЭ.
По его словам, у школьников в 2025-2026 году достаточно высокие результаты и хорошая динамика по сравнению с 2024-2025 учебным годом. Провести проверку знаний в штатном режиме и без серьезных нарушений позволили единое расписание и синхронизированная с ОГЭ и ЕГЭ учебная программа.
В этом учебном году выросло число учеников, выбравших естественно-научные предметы: по физике - на 24%, по профильной математике - на 10%, по биологии - на 7%, по информатике - на 6%. Увеличилась доля учеников, получивших высокие баллы по математике профильного уровня, физике и биологии. Уменьшилось число тех ,кто не смог преодолеть минимальный порог по баллам.
Отмечается повышение среднего балла по физике (+4,71), математике профильного уровня (+4,29), биологии (+3,51) и русскому языку (+2,38). Повышение среднего тестового балла также фиксируется в литературе (+1,62), истории (+2,05) и обществознании (+1,63).
Сергей Кравцов отдельно выделил ученицу из Москвы, впервые за 25 лет существования ЕГЭ получившую 100 баллов по каждому из пяти предметов. Еще 8 учеников получили 400 баллов, 76 - 300 баллов, порядка 9 000 - более 100 баллов.
По словам руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева, в этом году участниками основного периода ЕГЭ стали почти 750 000 человек в 89 субъектах России и в 54 зарубежных странах.
На более 6 000 пунктах сдачи экзамена более 300 000 сотрудников и порядка 5 000 медработников обеспечивали условия для проверки знаний. Около 36 000 наблюдателей мониторили ход ЕГЭ.
Воссоединенные регионы и приграничные территории проводили ЕГЭ в особых условиях при организационно-технологической поддержке на всех этапах.
По словам Анзора Музаева, ранняя профилизация дает хороший результат. Так, например, за два года на 60% выросла численность старшеклассников, обучающихся в классах с углубленным изучением физики. Также в этом году закончили учебу первые ученики, обучающиеся в классах углубленного изучения математики. За счет углубленных знаний по предметам растет средний балл и количество учеников с высокими баллами.