Конкурс педагогического мастерства в Нижнем Ломове вызвал... скандал. Ирина Боровкова Vs. Людмила Саляева

21 March 2026, 14:28
5 марта 2026 года в Нижнем Ломове состоялся очный, муниципальный этап традиционного конкурса "Учитель года - 2026". Место для проведения мероприятия предоставила Норовская средняя школа, встретившая гостей во всем своем великолепии после роскошного капитального ремонта, что в сельской местности дорогого стоит, факт! Спасибо губернатору. На высоте оказались и организаторы яркого действа-педагоги, за что спасибо и им. Правда!

К несчастью для организаторов конкурса нештатным "арбитром" яркого содержанием, эмоциями и профессиональным драйвом действа стала редактор районной газеты Людмила Саляева, хорошо известная пабликам своим традиционным "особым мнением" на любую событийную повестку. К педагогическому кластеру отношения никак не имеющая, соответственно, экспертом в конкурсе едва ли являющаяся... Если только, как обыватель.

Которая, используя право редактора, навязала потребителям контента тиражом аж почти 3 000 экземпляров подведомственной автору газеты, свое личное мнение о конкурсе, видимо - в качестве эксперта диванного, как сегодня модно, которое вызвало неоднозначную реакцию нижнеломовской общественности и самого педагогического пула.

 

 

Хорошо известная Сурскому краю в прошлом журналистка Ирина Боровкова не смогла остаться в стороне от назидательного демарша с орфографическими ошибками автора-редактора критической статьи в "Курантах", претендующей, судя по тону материала, на особые знания в педагогическом ремесле и норм орфографии Великого и Могучего, вступившись за педагогов, которым, признаем мы тоже вслед за Ириной Николаевной, нужно бы низко поклониться в пояс за тот нелегкий труд, которые они, несмотря на непростые условия нашего общего бытия, неустанно реализуют в бескрайних сельских окраинах в интересах деревенских детишек. А не демотивировать и... унижать перед родителями учеников и самими учениками. Зачем?

Мнение Ирины Боровкой отражает мнение многих людей в Нижнем Ломове, а потому мы сочли своим редакционным долгом обнародовать его на страницах нашего сетевого федерального СМИ. 

 

"Сегодня кто  только не считает себя вправе давать рекомендации учителям. И чиновники, и родители учеников, и дети. Кто на новенького?  За учителей взялись журналисты.

В районной газете «Куранты-Маяк» Пензенской области за 18 марта 2026 г. опубликована статья редактора «Не уронить престиж учителя».  Вот уж правду говорит пословица, вышел из чужого дома – закрой рот. 

Автор побывала на конкурсе педагогического мастерства «Учитель года» районного масштаба и распределила места по-своему, снабдив свое решение едкими комментариями. 

Дилетант в педагогике и методике преподавания высказала субъективное мнение о «багаже знаний,  педагогическом потенциале» конкретного учителя на страницах газеты тиражом в почти 3000 экземпляров. 

В вину конкурсанту, занявшему второе место, автор статьи поставила неправильное произношение слов и чрезмерную эмоциональность и на основании этого сделала вывод об уровне образованности учителя.  

Когда-нибудь наступит время и учителям не нужно будет меряться талантом, готовиться к очередному профконкурсу до ночи после основной работы, волноваться до высоких цифр на тонометре? А учителю из маленького городка Нижнего Ломова (с населением около 20000 человек)  после такой «презентации» на страницах газеты еще и приходить в школу к своим детям, к их родителям, к коллегам. Хочется спросить автора статьи, а какой инфоповод преследовала она, публикуя эту статью. Уронить или  не уронить престиж учителя?

Рады за журналистов, которым перед публикой в условиях стресса не надо доказывать уровень мастерства,  им гонорар заплатят, даже если в газетных строчках  предательски проскользнут ошибки. Например, как за эту статью, где профи-автор не «урОвняла» учителей, как сделало жюри.

А департаменту СМИ Пензенской области надо взять на заметку профессиональные конкурсы, начать можно с нижнеломовского редактора. В стрессовых условиях пусть возьмёт интервью и подготовит за определённое время статью без интернета, ИИ и корректора. 

Правда, никакие конкурсы не помогут с главным качеством профессии, как для учителей – любить детей, так и для журналистов – любить людей".


    Дайджест СМИ