Школьникам объяснили разницу между буллингом и кибербуллингом, а также обсудили виды травли в Интернете.
Затем ребята заполнили анкету «Я в социальной сети» и выполнили упражнения «Спускаем пар» и «Мой образ „Я“», чтобы снизить эмоциональное напряжение и развить навыки самопрезентации.