В пензенском правительстве обсудили реализацию федеральных программ в образовании, культуре и спорте

Совещание проходило в региональном ситуационном центре с участием руководителей профильных министерств и ведомств, представителей органов местного самоуправления городов и районов области, а также сотрудников учреждений отрасли.

Одним из ключевых вопросов стало обсуждение эффективности программы «Пушкинская карта». По словам министра культуры и туризма Сергея Бычкова, Пензенская область является одним из лидеров по охвату молодежи программой. Уже оформлено более 93 тысяч карт среди подростков и студентов в возрасте от 14 до 22 лет (около 82%). В сентябре 2025 года культурные мероприятия, организованные специально для владельцев карты, привлекли почти 15,5 тысячи зрителей, причем более полутора тысяч человек стали новыми пользователями программы именно в этот период.

Кроме того, отдельное внимание уделялось проекту Приволжского федерального округа «Театральное Приволжье», курируемого полпредом президента Игорем Комаровым. Как отметил Сергей Бычков, крайне важно своевременно подавать заявки на участие в фестивале, поскольку срок приема заканчивается 15 ноября 2025 года. Важно отметить, что каждый театр имеет право представить максимум две постановки для конкурса фестиваля. Согласно региональной стратегии развития культурного сектора, поддержка школьного театра и молодежных творческих коллективов находится в приоритете государственной культурной политики.

Заместитель министра культуры и туризма Роман Якупов доложил о мероприятиях по обеспечению участия территорий региона в программе поддержки работников культуры «Земский работник культуры». За прошедший год выплаты получили десять специалистов, подписавших контракты и переехавших в сельские поселения с населением менее 50 тысяч жителей. Для следующего периода планируется увеличить количество выделенных мест вдвое, до двадцати единиц. Чтобы достичь целевых показателей, министерство подготовило список свободных рабочих мест и проводит мониторинг выпускников образовательных учреждений соответствующей специализации.